今天是20241009是国庆节后的第二天。满满的希望和向往迎来新的一天。
今早的英语早读是六（1）班。真是奇妙，当我走进教室时，不同寻常的是孩子们已经开始reading English了。这是这样学期来少有的开端啊。一眼望去，孩子们都是用了心来读书的。尤其是英姿，煊，静萱，妙涵，婧涵，静涵，雅卓。今天没有1班的课，昨天放学前，忘记把一部分孩子的练习册发给他们了，但今天下午收交练习册时，竟然全班都交全了，包括光越同学，虽书写潦草，但是开学来，第一次主动上交的。庞渊还特意来问了练习册上的一个小题。尤其要表扬的是兰欣冉同学，是昨天外出张掖参加甘肃省跳绳比赛同学中第一个主动完成和上交作业的好孩子。看到他的作业，仿佛又真真切切看到了他每一次在课堂上全神贯注听讲思考的神情来；还有杨旭同学，作为小组长，不但按时完成了自己的作业，还全部督促全组同学也按时完成了练习册。
今早第三节课是在六（2）班上的，30分钟的大课间后进教室他们已经吃了三分钟，本等他们的我有些小小不耐烦，因为他们很少这样，应该是班主任在操场安排课间操比赛的相关事宜吧。习惯与课前吵吵闹闹的他们这次也比这学期的任何一次都安静了很多。课前等他们的不耐烦也稍稍减缓了一些。今天上的是新课。内容简单，词汇较多且难，但因为他们预习的充分，入课很顺畅。但令我非常惊喜的是，整节课当中，几乎是，几乎是全班都非常非常的专注。这是这学期来，二班的孩子很少出现的奇迹，这是惊艳到我了。我悄悄地把这份惊喜藏了起来。继续和孩子们专注且高效丝滑地上完了这节课。今天二班的课堂是很少有过的师生美美与共与享受。难道是昨天的约定他们记在了心上，并开始在行动上有了已经静悄悄的展现。
come on，baby，老师一直看好着你们。再接再厉啊！
三班的孩子今天上了英语延时服务。一改常态，和他们的交流语气平缓了很多，也指出几个孩子的进步，如:梓涵，君怡等，也念了昨晚我写的有关他们的片段，能感觉到，他们也被渐渐的激活，课堂的气氛柔和了一些，期待明天我的孩子们都会渐渐有了改变。