作家本·琼森说：“语言最能暴露一个人，只要你说话，我就能了解你。”
言为心声，人们说的每句话，都在不经意间透露着背后的思维方式。
表达清晰的孩子，会更自信，更容易成长中获得正反馈。
反之，要是一个孩子说话时唯唯诺诺，存在感极低，就会变得敏感自卑，甚至还可能因为不会表达而错过机会。
如果要判断孩子聪不聪明，看他说这3种话就知道。
提出需求的话
情商高的孩子，都懂得适时表达出自己的需求，又不会得罪人。
会说话的孩子，能在轻描淡写中，达成自己的目标，不管走到哪，都是人群中最耀眼的人。
哪怕遇到了挑战，他们也能够说服别人帮助自己。
可能也有的父母，会认为说得好不如做得好，光耍嘴皮子功夫没什么用。可在这个时代，酒香也怕巷子深。
要是孩子明明有实力，却表达不出来，势必会在竞争中处于劣势。
语言是思维的工具，也是我们与别人建立沟通的桥梁。
作为父母，我们有必要鼓励孩子提出自己的需求，多想想自己想要什么。
不然，孩子的需求得不到释放，就会一点点积压下来，导致内心无比匮乏。
这样的孩子会很缺乏安全感，外界一有风吹草动，就会草木皆兵。
表达意见的话
表达意见，是孩子跟世界互动的窗口。
要是这条外部通道被关上了，孩子就会失去主动性，活得像个工具人，做什么都提不起力气。
说出自己的心思可不是一件很简单的事情，在很多的时候，我们先是不敢说，再是不肯说，然后是不屑说，最后就成了不会说。
最怕父母打着为孩子好的幌子，却不尊重孩子的想法。
久而久之，孩子就会越来越消极越被动。
很多时候，孩子之所以叛逆，就是因为他们在父母面前没有话语权，于是只能用这种做法，来抵抗父母的控制。
真正聪明的孩子，都懂得说出自己的意见，向全世界开麦。
哪怕孩子的想法不一定对，但敢表达、敢反抗，本身就是有好奇心和生命力的表现，不一定是坏事。
自我反思的话
正如文学家金克木在《书读完了》中写道：“语言不仅是工具，它本身又是思想，又是行为。”
你说什么样的话，就是什么样的人。
当孩子有了反思能力后，就相当于有了自我提升和学习的利器。
这样以后不论遇到什么问题，孩子都不会归咎于客观环境，也不会迁怒于别人，而是会想下次怎么可以做得更好。
在一次次迭代中，孩子自然而然会一次次刷新自己，突破自己。
最后的话
作为父母，怎么让孩子的表达能力更上一层楼呢？
一方面，可以用苏格拉底追问法，引导孩子直击本质。当孩子遇到不懂的问题时，父母不要图省事直接给出答案，而要不断问为什么，鼓励孩子多说细节。
这种刨根问底的交流方式，可以帮孩子理解问题，分析问题。
比如当孩子问“这是什么花”时，不要急着说名字，而是让孩子描述形状、颜色、生长状态等，再对号入座。
这么做，其实比给回答更难，需要父母有极大的耐心。
另一方面，父母要教孩子学会表达模板，让言辞更有逻辑性。
最常见的，比如“总分总”和“123原则”，父母每天都可以带着孩子练习，让孩子聊聊今天过得怎么样，分3个点展开具体做了什么，最后再做个总结。 通过反复训练，这种结构化思维就会成为肌肉记忆，孩子一开口就游刃有余。
孩子聪不聪明，通过看他怎么提出需求，怎么表达意见，怎么反思问题，就能见微知著。
会说话的孩子背后，离不开父母的付出。
希望每个父母都能保护好孩子的表达欲，帮助孩子在思考和表达中，不断超越自己，活出闪闪发光的模样。
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本文转载自『南方都市报』微信公众号，来源：十点读书，作者：林希言
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